信任是合作的根基-分享一个”草根“出身-土木工程高端申请

学生情况分析

 

大学：某地方大学

平均分：90/100

GRE： 1350 （AW: 3.5)

托福：第一次92分（口语单项低于20分），第二次100+

 

已经录取学校(4月中旬最新更新）：

 

1） 哥大（Fu Foundation Engineering School, MS leading to Ph.D 项目）

2） 密歇根大学-安娜堡 （美国公立大学三强之一，工程学院排名第8）

3） 西北大学 (MS leading to Ph.D 项目）

4） 约翰霍普金斯大学

5） 卡耐金梅隆大学（工程学院排名前4）+第一年12500美金的assistantship （助学金）

6)  南加大 （工程学院排名第10）

 

下面的图中是我给学生整个申请总结的SWOT分析：

 

 

 

作为这名学生的文书老师，接到这个案子的时候还是很忐忑的，并且花费了很多时间和经历去了解历年土木工程的申请和录取情况。学生在常青藤和工程名校的冲级中，学生的学校出身，在国内都是清华，北大等一线学校面前来讲，是无优势可言的，另外一个不会减分但是也无法达到锦上添花，助一臂之力的部分就是学生的推荐人就是在国内大学的教授和实习单位领导（详见我之前哈佛成功案例分析中对于申请者其中一个推荐人为相关领域中美国很多大学都认识和熟悉的人物）。

 

学生在申请中面临的一个问题，在后期申请跟踪中和学校做了非常多的沟通工作的，就是：学生的托福考了两次，第一次的托福有单项低于20分（在该生申请的学校中，所有的学校都要求托福单项不能少于22-20分）。

 

学生的料也很不错，专业课成绩都在90分以上，在学校刊物上发表了两篇文章（非国际期刊），大学每年都有在设计院和建筑公司实习做项目的经验，在相关专业社团有作品参赛和组织领导经验，是一个各项条件都能达到要求的申请者。

在申请中，我们及时把握住了很多机会，将学生的背景进行了充分的提升和展现。比如，学生发表的论文虽然不是在国际期刊上，但是我也强烈建议学生把其中能反映学生在结构（学生致力于研究的兴趣）方面的兴趣，研究和成绩的论文完整的翻译并放在申请材料中递交给学校（虽然学校并没有要求），同时我和学生还商量了作品的挑选，并将学生经历过的比赛和实习项目展现在作品中（学校也没有要求申请者提供）。这样，学生背景中有亮色的东西在申请材料中得到了充分的展现和应用。

 

另外一点就是：虽然工科类申请很多学校，包括名校，的截止日期都在2月份，3月份甚至在5月份，针对这种高端申请我们还是提前进行了规划并在12月份基本上完成了所有学校的申请，剩下的时间就交给学校来整理学生申请材料，有人缺失可以做到及时沟通和补充。正因为如此，哥大的教授在过年期间（1月底）就发来了橄榄枝，卡耐金梅隆和西北大学也在2月中旬之前发来了OFFER！

 

这里分享一个哥大工程学院针对土木工程研究生申请者进行的一次额外“挑战”， 在学生和我们焦急等待哥大的formal admission letter的时刻，接到哥大的“面试”要求，并且称之为“the final step in the admission process”,这个小插曲实在是太始料不及的了面试的内容就是讨论对申请专业的理解和对哥大的项目的兴趣。根据学生给我的反馈，面试官的语速和“专业术语”不亚于The Big Bang Theory中的谢耳朵(男主）！虽然有很多terminology学生都没有听懂，但是面试官还是给出了“excellent”的评语，终于，哥大工程学院的录取终于安全收入囊中！

 

现在这个学生的申请基本上要收官，学生准备再看一看STANFORD的结果，回想起来这将近一年的磨合和接触，学生对自己优势劣势清晰的认知让他在任何申请结果面前都宠辱不惊，加上我们提供的很多工科类申请都没有的材料（作品集portfolio, 体现学生写作能力和技巧的writing sample），工科牛校竟然一一斩获，对于我和学生来说，的确是一份惊喜慢慢的收获，但是没有前期的准备和整个申请过程中的监控配合，恐怕也会错过机会的。在这里，非常感谢学生在文书一次次修改，申请计划一次次商讨中给予我的理解和信任。作为留学服务公司，一切都建立在信任之上，学生和我之间自始至终的信任是我们彼此前进的动力！也只有这份信任，才会最大发挥各种可能性，并且毫无保留的贡献出来！